2026年3月 ゆいぴよ園だより


節分の行事では、新聞紙を丸めた玉を豆に見立てて豆まきを行いました。「おこりんぼ鬼さん」や「なきむし鬼さん」に向かって玉を投げ、鬼退治をすることができ、またひとつ成長を感じるひとときとなりました。
今年度も残りわずかとなりました。子どもたち一人ひとりの成長をあらためて感じながら、残りの日々も大切に過ごしていきたいと思います。

3月の行事予定

17日 地震避難訓練
実際の地震を想定し、「いつ、どこで」地震が発生しても対応できるよう訓練を実施します。

19日 身体測定

26日 お別れ会
ゆいぴよ園で過ごした日々を振り返りながら、みんなで歌を歌い、思い出が心に温かく残るような楽しい時間にしたいと思います。

保健だより

やけどをしたときに大切なこと
〜受診の目安を知っておきましょう〜

日常生活の中で起こりやすいやけど。0~2歳児は特に皮ふが薄く、やけどが想像以上に重くなることがあります。いざという時に役立つ、受診の目安と、やけどをした直後の処置対応を中心にお知らせします。

■やけどをしたときの対応
・流水で10~20分を目安に、すぐに水で冷やす(泣いていても、落ち着いて冷却を続けてください)
・水ぶくれは破らず、そのままにする
・冷やしたあとも赤みや痛みが強い場合は受診しましょう

■すぐ受診したほうがよい場合
次のような場合は、早めに医療機関を受診してください。
・やけどの範囲が広い
・顔、手、関節などのやけど
・水ぶくれができている
・機嫌が悪い、ぐったりとしていて元気がない状態が続いている

■やけどが起こりやすい場面
・テーブルの上の熱い飲み物に触る、倒す
・電気ポットや炊飯器の蒸気に手を近づける
・お風呂で熱いお湯に急に触れる

■家庭でできる予防の工夫
・熱い物は子どもの手が届かない場所へ
・調理中は近づかせない工夫をする
・電化製品のコードはまとめて固定する
・入浴前に、必ず湯温を確認する

■まとめ
やけどは、迅速な冷却と判断がとても大切です。少しでも「いつもと違う」「心配だな」と感じたときは、無理をせずできるだけ早めに受診をするようにしましょう。

食育だより

お子さまの成長と食事の時間を振り返りましょう

「食べること」を通して、たくさんの経験を重ねてきた子どもたち。食事の時間は、手づかみからフォークやスプーン、箸を使えるようになっていく姿など、成長を感じられる時間でもあります。この一年間の成長と食事の時間を振り返ってみましょう。

■一年間で育ってきた食習慣の例
食事のリズム:食事やおやつの時間をくり返す中で、空腹・満腹を感じる経験が増えてきました。
食べる力:手づかみ、スプーン・フォーク、コップ飲みなど、「自分でやってみたい」気持ちが育ってきました。
様々な味と食感:初めての食材に出会ったり、噛むことを意識したりと、一つひとつの経験が積み重なっています。

■おうちでできる「振り返り」3つのコツ
1.比べるなら“昨日のわが子”と:食べる量や進み方には個人差があります。
2.「できた」を言葉にして伝える:「お口をもぐもぐできたね」「座って食べられたね」
  など、具体的に伝えるのがおすすめです。
3.次の目標は“ちいさく1つ”:「スプーンは1口だけ挑戦」「野菜をひと口なめてみる」
  など、無理のない一歩で十分です。

■年齢別「できた」を見つけるポイント
0歳児:いろいろな食材に出会えた/お口をもぐもぐして飲み込めた
1歳児:手づかみで食べられた/スプーン・コップなどに興味が出た
2歳児:食事のあいさつが身についた/自分で食べ進められる時間が増えた

■まとめ
食事の経験は、これからの心と体の土台になります。今後もお子さまのペースに合わせ、できたことを認めながら、安心して食事の時間を重ねていけるよう見守っていけたらと思います。

お家の方へのお願い

身の回りのことはできるだけ自分でさせてあげましょう

成長とともに「自分でやりたい!」という気持ちが強くなり、靴の出し入れや靴下・ズボン・オムツ、パンツの着脱など、身の回りのことを自分でやろうとする姿が増えてきます。
子どもの自主性を育むため、園では自分でできることはできるだけ自分でやらせるようにしています。
ご家庭でも、「自分でやりたい!」という気持ちを大切にし、温かく見守ってあげてください。

ゆいぴよ園教育カリキュラム

モンテッソーリ教育のお仕事

パズル


子ども一人ひとりの発達に合わせて、数種類のパズルを用意しています。形や大きさを見分ける力、手先の巧緻性、集中力や考える力が育まれます。「ここかな?」「あった」と試行錯誤を重ねる中で、最後までやり遂げようとする気持ちや達成感も大切にしています。

取り組みの様子


最初は「これどこ?」と保育者と一緒に取り組みながら、少しずつ自分でピースをはめようとする姿が見られます。完成すると嬉しそうな表情を浮かべ、「できた」と自信につながっている様子が見られます。

創造(造形)

2月は節分の話を楽しみながら「柊いわしリース」の制作を行いました。柊の葉を並べたり、間をあけて貼ったりと、思い思いに飾りつけを楽しんでいました。

「パンどろぼうのサンドウィッチ」の制作

3月は「パンどろぼうのサンドウィッチ」の制作をします。絵の具で好きな味のジャムを塗ったり、いちごやぶどう、チーズやレタスなど好きなトッピングを選んだりして、ごっこ遊びを楽しみながらサンドウィッチ作りをしたいと思います。

読み(絵本)

今月のおススメの絵本(紙芝居)を紹介します。
気になる絵本があったら、是非書店に足を運んでご覧になってください☆

「こんにちは」

あらゆる人に「こんにちは」と声をかけるくまくん。大人との心のやりとりが温かい絵本です。
この絵本を通して、子どもたちも周りの人に「こんにちは」と声をかけてくれたらと思います。

「なにをたべてきたの?」

ころんと太ったブタくんが、いろいろな色のくだものを見つけて食べていきます。食べた色に体が変わる様子も楽しいお話です。
最後に見つけたのは白いせっけん。どんな展開になるのか楽しみな絵本です。

英語

2月は「Chip’n Dale(Snow Bunny’s Business)」と「This Is A Happy Face」を見ました。
「This Is A Happy Face」では、出てくるさまざまな表情をまねして楽しんでいました。

「Red Yellow Green Blue」

タイトルの通り、4つの色の名前が出てくる歌です。より英語に親しみを持てるよう、普段の保育の中でも取り入れ、色を英語で言ってみたいと思います。

「Wheels on the Bus」

リズムに合わせて、手をくるくる回したり、「beep beep!」とクラクションの真似をしたりしながら、楽しく英語の音に親しみたいと思います。

音楽(うた)

2月の歌は「おもちゃのチャチャチャ」と「コンコンクシャンのうた」でした。
「コンコンクシャンのうた」は、いろいろな動物が登場するので、「次はどの動物さんかな?」と想像したり、手で動物を表現したりして楽しんで歌っていました。
「おもちゃのチャチャチャ」は、子どもたちも大好きな歌なので、身振り手振りをしながら大きな声で歌っていました。手をグーにしてマイクを表現して歌うお友だちもいましたよ。
手遊び「おはなしゆびさん」は、保育者がペープサートを使って表現し、「お~はなしする」と大きな声で歌いながら、一生懸命指を立てたり曲げたりしていました。

今月のうた

「もうすぐようちえん」
幼稚園や保育園での新しい生活に期待を膨らませ、そわそわ、わくわくした様子が歌詞に描かれています。

「春が来た」
「山、里、野」「花、鳥」など、歌詞には春の自然を連想させる言葉がたくさん出てくる、春らしく短くて覚えやすい歌です。

今月の手遊び

「りんごコロコロ」
一年を通して行ってきた手遊びなので、子どもたちもよく覚えています。キャベツは「きゃー」、しいたけは「しー」など、リアクションを大きくして楽しみたいと思います。